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  • 探析双减背景下高效提升初中生英语阅读素养

    Author(s):

    胡华

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    常德外国语学校

    Abstract:

    现阶段,作为语言类学科之一的初中英语,其跟随素质教育理念贯彻落实学生核心素养培养目标的过程中,主要目的是为学生语言能力及文化意识、思维品质、学习能力等的发展提供助力,而要想实现该方面培养目标,需要英语教师借助各环节教学工作进行落实,同时与双减政策要求相结合,关注学生学习中的减负增效,为初中生英语阅读素养的高效提升奠定坚实基础。本文主要是分析双减背景下高效提升初中生英语阅读素养的方法,希望能为英语教师的阅读教学提供参考。

    Keywords:

    双减背景;初中生;英语阅读;素养;高效提升方法

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