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Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2021 No.11 > 关于多元化教学模式融入高等数学教学的研究

  • 关于多元化教学模式融入高等数学教学的研究

    Author(s)：

    李帅廷

    Publication Title：

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations：

    西安翻译学院信息工程学院

    Abstract：

    当前的人才培养背景下，高等数学教学的重要性愈发突出，成为了众多专业的必考课程。但实际进行高等数学教学时，受到教学方式、课程内容的影响，高等数学教学存有较多问题。提升高等数学教学的水平，需在教学过程中，深入贯彻多元化教学理念，以发挥出多元化教学模式的优势，调动学生们的学习积极性，实现高等数学的高水平教学。针对此，本文在简介多元化教学模式的基础上，分析了高等数学教学的现状，并提出了多元化教学模式融入高等数学教学的有效策略。

    Keywords：

    教学模式；高等数学；数学教学；多元化教学

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    [1] 李帅廷.关于多元化教学模式融入高等数学教学的研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2021(11),.

文渊(小学版)
Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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