Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2021 No.11 > 小学语文识字生活化的研究

  • 小学语文识字生活化的研究

    Author(s):

    陈瑞田

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    华中师范大学附属郑州高新区荣邦城小学

    Abstract:

    事事留心皆学问,小学识字教学要结合生活,尤其面对认知能力、身心发展未成熟的小学生。“识字生活化”注重结合生活、激发兴趣,使学生轻松主动识字,为语文识字教学提供良好的思路与方法。本文从“识字生活化”的相关理论与实际应用入手,总结了“识字生活化”的相关理论依据,提出了“识字生活化”在学校、家庭和社会的一些具体应用方法,指出了辩证看待“识字生活化”的必要性。

    Keywords:

    小学语文;识字生活化;生活即教育;家庭;社会;学校

    Views
    6
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile