农村初中美术教育的困境及对策探析

王媛

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

乌恰镇中学

在国家逐步推广素质教育的情况中，美术教育在素质教育中越来越受到重视，因此越来越多的学校开始积极注重美术课堂教学，并在教学过程中进行一些创新的活动，让教学变得生动有趣。但是，农村中学美术教学容易受到传统教学理念的制约，农村的环境、条件等，使学生的艺术能力难以提高，导致与城市学生还有一定差距。如何突出农村中学美术教育的特色，充分发挥农村学生的主体性和创造性，仍然是困扰农村美术教师的问题。因此，要充分利用当地丰富的艺术资源，运用新的教学方法和新的艺术教学方法，为农村中学艺术教育的有效开展提供有利的条件，促进学生发展。

农村；初中美术；困境