Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2021 No.11 > 浅谈高中数学合作学习的实施

  • 浅谈高中数学合作学习的实施

    Author(s):

    张永才

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    河北省张北县第一中学 河北 张北 076450

    Abstract:

    进入新的教育教学环境下,合作学习成为最具特色的教学形式,真正探讨出其中的教学目标,符合新课程改革的教学要求,选择契机,组织学生进行深度的交流,以保障学生的全面成长和进步。本文立足高中数学课堂教学实践,深层次的分析合作学习,实施的具体方法,符合新课程标准的要求,保障小组合作的方向,更加准确,发挥学生在合作中的主体优势,为学生创造良好的空间和机会,积极的引导学生,转变学生的思维,找到课堂教学的切入点,这样才能大幅度提高学生的合作能力,以保证学生积极的进行知识的转化。

    Keywords:

    高中数学;合作学习;实施

    Views
    6
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile