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  • 浅谈小学语文预习策略

    Author(s):

    邓影

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    河北省固安县第二小学 河北 固安 065500

    Abstract:

    在学科教学过程中,通过开展有效预习,可以使学生对教学内容有一个初步的感知,保证学生在接下来的学习过程当中,能够将注意力集中在相应的学习内容上,配合教师一同对教学内容开展深入探究。不仅如此,通过有效的预习活动,学生的自主学习能力,自主学习意识也可以得到进一步的提升和发展,而学生通过预习所产生的问题,还可以成为他们在课堂教学活动中,探究和学习的原动力。小学语文学科教学中,预习同样是一条重要的学习途径,本文结合该学科的教学特点,探究了小学语文预习的相关策略。

    Keywords:

    小学语文;预习;策略

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