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  • 浅谈小学数学乘法计算教学

    Author(s):

    李启康

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    山东省聊城市东昌府区八甲刘联合校孙路口小学 山东 聊城 252000

    Abstract:

    《新课程标准》指出学生是学习的主人,教师的角色转变为数学学习的组织者,引导者与合作者。如何通过数学教学提高学生的数学计算水平,这是本次研究的课题。数的运算贯穿整个小学阶段的学习,是小学数学学习的重中之重,如何提高学生的计算能力是教学的重点,难点。我将从影响学生计算的心理因素,学习习惯及行为,各项具体措施,培养良好学习习惯四个方面研究探索,帮助学生解决在学习中遇到的困难。

    Keywords:

    乘法运算;教师;学生

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