情景体验式教学在小学英语对话教学课堂中的应用

钟栩莹

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.11

东莞市寮步镇实验小学

情景体验式教学法，是新时代教育课程改革中所产生的新型教学模式，主要是指在小学英语课堂当中，搭建真实的、丰富的、趣味的教学情景，使得学生能够沉浸其中。在丰富的情景体验当中，学生能够感知、理解、掌握英语相关知识内容。针对于对话课堂教学而言，更需要教师搭建相应的情景，在多元丰富的情景当中，鼓励学生说英语。在良好开放的英语教学氛围当中，学生拥有浓厚的对话兴趣，不断提升学生的口语表达能力，引导学生拥有英语学习的强大动力。本篇文章基于小学英语对话教学，对情景体验式教学的应用展开深入的探讨分析，并对此提出相应具体的教学策略。

情景体验式；小学英语；对话练习；策略探究