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  • 高中美术——色彩的感知素养训练探究

    Author(s):

    温红霞

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    武陟县职业技术学校

    Abstract:

    学生的色彩教学是基本素养训练的一个环节,在培养色彩感知训练,提升绘画基础带给学生的审美空间上,是作为中职教师必备的教学能力之一。色彩是运用美学原理,结合心理学认知,以及自身长期对美术的训练把握,从而得到的教学认知经验。在教学中发现,传统的教学往往只是单一的应试教学教材中,应试中也是延续多年的传统模式,暗部绘画做起,并不能够解决色彩的感知问题。作为中职教师,应博览群书,多方面引领学生做色彩感知的训练,达到更好的教学效果。

    Keywords:

    感知训练;色彩;训练;探究

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