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陈敏
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10
江西省永新中学
随着新课程的改革,要求以学生为主体的教学模式开展,高中英语教学以提高综合语言运用能力为主,以此学习语言技能,语言知识,学习策略,情感态度和文化思想。本文从理解语法教学开始,分析教师在语法教学实践中的差异和困惑,将自己对语法教学理论的理解与自己的教学实践相结合,以回答语法是否应该教或者如何教语法的问题。所以我们必须更加重视起对高中英语语法教学的重要性,紧抓学生们比较薄弱的语法环节,加强锻炼和培养,从而更好地提高高中学生的英语成绩,为他们的英语学习提供一个更好的学习环境和条件。
高中英语;语法教学
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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