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  • 初中语文教学中传统文化渗透路径研究

    Author(s):

    王燕

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    新疆维吾尔自治区阿克苏市第十三中学

    Abstract:

    在传统的语文教学课堂中,教师通常只看重对理论知识的讲解,而忽视了培养学生学科素养与文化素养的重要性,新时代下素质教育成了教学的核心目标,教师不仅要在课内讲解基础知识,也要注重培养学生的综合素养,明确优秀传统文化对学生身心健康发展的促进作用,在探索中树立明确的三观,传承与发展传统文化。基于此,本文将对在初中语文教学中渗透传统文化的策略进行分析。

    Keywords:

    初中语文教学;渗透策略;传统文化

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