基于核心素养的小学语文阅读教学研究

栾召梅

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

青岛西海岸新区双语小学

随着新课程标准的不断深入，培养学生的核心素养已成为教学中的核心。语文核心素养不仅包含了学生对语文知识的掌握程度，还包含了其审美能力，思维品质等方面。小学语文教学可以为培养学生的语文能力与素养提供了良好的条件，因此，在教学当中，语文老师需要根据相关的教学方式，有效提高学生的学习热情，为学生的全面发展奠定基础。传统的小学语文阅读教学注重学生对课本文章的学习与了解，并没有重视对学生语文素养的提升。在小学语文阅读教学当中，语文老师需要注重提升学生的语文阅读理解能力的同时，还需要加强对学生的语文核心素养的培养。

核心素养；小学语文；阅读教学