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  • 关于深度学习高中数学函数教学的研究

    Author(s):

    徐莉萍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    江西省上饶市广信区职校(综合高中)

    Abstract:

    基于深度学习的高中数学课堂教学从学生的角度出发,以提高学生的综合数学能力为目标。教师可以通过设置数学情境、营造交流氛围、坚持及时反馈等方式来开展深度学习。深度学习是一种重视探究知识本质的学习方式,受到越来越多教育工作者的高度重视,应用于高中数学函数教学中,可很好的提高学生的解题能力以及学习成绩。任课教师应积极采取有效措施,结合函数教学内容,寻找能够促进学生深度学习的有效方法。

    Keywords:

    深度学习;高中数学;函数

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