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李飘
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10
贵溪市雷溪中心学校
小学数学是小学教学的基础学科,更是学生打下坚实基础的关键时期,对于学生今后的学习与发展有着十分积极的意义。小学数学教学效率的提升有利于学生学科素养的全面发展,可以有效促进学生综合能力的显著提升。因此,本文将从小学数学教学课堂的现状、教学过程中应注重的问题、小学数学有效教学策略,这三个方面进行探究,旨在通过有效的教学策略,使小学数学课堂变得更加高效,从而促进学生数学能力的有效提升。
小学数学;教学策略;数与代数
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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