Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2021 No.10 > 将“课程思政”理念融入到设计素描课程教学的实践探索

  • 将“课程思政”理念融入到设计素描课程教学的实践探索

    Author(s):

    罗梦钰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    景德镇陶瓷大学 陶瓷美术学院 江西 景德镇 333403

    Abstract:

    素描教学是一门理论与实践高度融合的学科,其核心就是通过将学生进行“头脑”化教育,让他们成为一个具有独立创造性思维、能把所学知识融会贯通的人。本文通过对“课程思政”理念的概念和其意义进行阐述,并对设计素描作了简单介绍和研究现状,针对这些情况,提出课程融合的建议和教学方案进行教学改革探索与实践。

    Keywords:

    课程思政;融入;设计素描;课程教学;实践

    Views
    2
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile