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覃嘉禧
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10
广西壮族自治区河池市东兰县高级中学
所谓“理论是实践的指南,思维是行动的先导”,高中语文课堂教学应当注重培养学生的语文思维能力。现如今,我国教育教学形式不断发展变化,新课程标准对课堂教学提出了更高的挑战与要求,教学工作者们不能满足于对学生进行知识传授,更加应当注重对其进行思维素养方面的培育与提升,为学生今后的学习及发展奠定坚实的基础。本文主要就如何在高中语文教学中培养学生的语文思维进行探究,以期为相关学者带来一定参考。
高中语文教学;培养;学生;语文思维
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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