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Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2021 No.10 > 融入心理健康教育的班会课设计探究

  • 融入心理健康教育的班会课设计探究

    Author(s)：

    付妍慧

    Publication Title：

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

    Affiliations：

    广东省深圳市龙华区清泉外国语学校

    Abstract：

    在素质教育背景下，心理健康教育越来越受重视，这就要求教育工作者加强对学生心理健康教育的重视程度。相较于任课教师，班主任与学生接触的时间更多，将心理健康教育融入班会课之中，能够帮助班主任及时了解学生成长中存在的身心发展问题，并采取有效的疏导之策，在提高班级管理质量的同时，促进学生的身心健康发展。文章分析了心理健康教育融入班会课的必要性，并提出了融入心理健康教育的班会课设计策略，以供参考。

    Keywords：

    心理健康教育；班会课；设计

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    [1] 付妍慧.融入心理健康教育的班会课设计探究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2021(10),.

文渊(小学版)
Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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