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  • 浅谈初中数学教学中数形结合的应用

    Author(s):

    丁烜松

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    江西省上饶市万年县第二中学

    Abstract:

    以数形结合思想设计初中数学教学方案,可以渗透在教学流程的各个环节,能加强学生的自主意识,全面提升学生的理解能力,使其在完善的学习方案中充分掌握数学知识与概念。同时通过更加多元的数学思想帮助学生进一步发展思维能力,体会并掌握数学概念及相关知识,在拓展与延伸过程中完成学习发展目标,进而促进实现发展学生数学核心素养的根本目标。

    Keywords:

    初中数学;数形结合;教学应用

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