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宋瑞慧
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10
河北赞皇中学
新高考背景下,我国高中化学教学持续性推进教育改革,并在过去的特定阶段内取得了诸多成效,直接提升了高中化学教学整体性水平。但是,现阶段高中化学教学过程中仍然存在诸多问题急需解决,需要学校方面联合教师共同构建新模式、拓展新机制,力求为学生高中生构建出良好的学习条件和个性化学习空间。本文以化学核心素养育人的意义和价值开篇,探讨了高中化学教学中存在的主要问题和解决对策,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
新高考;高中化学;核心素养;教学策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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