刍议创造性思维在高中物理教学中的培养_OpenScirbe Publishing

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刍议创造性思维在高中物理教学中的培养

Author(s)：
王佳辉

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

Affiliations：
河北联邦外国语学校

Abstract：
良好的创造性思维，可以促进学生大脑的成熟，并提高学生逻辑思维能力和解决问题的能力，这也是激发学生想象力的一种方式。创造性思维是一种脑力劳动，为了使受过良好教育的人思考得更好，有必要让高中生在日常生活中集中精力学习。而高中物理是高中基础课的重要组成部分，在培养学生创造性思维当中发挥着极为重要的教学价值。通过培养创造性思维让学生来面对当今社会的激烈竞争，可以为学生的发展奠定良好的基础。基于此，本文从高中生的角度考察了高中物理创造性思维的培养，希望作者的研究能够为大多数高中生学习物理知识提供理论支持。

Keywords：
高中物理；创造性思维；培养意义；培养策略

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[1] 王佳辉.刍议创造性思维在高中物理教学中的培养[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2021(10),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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