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  • 初中英语口语教学的策略思考

    Author(s):

    芦佩佩

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    江西省抚州市宜黄县第三中学

    Abstract:

    英语学科的特点为工具性、人文性较强,所以在教学活动中教师需要考虑到英语的特点。也就是说教师不仅需要对单词、语法知识进行教授,培养学生的阅读能力、写作能力,还需给予学生时间与空间,让学生利用英语与他人进行交流,使学生学会学以致用并形成良好的口语表达能力。本文从趣味主题、情境对话、经典语录三个方面入手,阐述了初中英语口语教学的策略。

    Keywords:

    初中英语;口语教学;策略探讨

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