浅谈初中数学课堂教学中的探究性学习

李超民

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

江西省赣州市全南县乌桕坝中学

数学是逻辑思维严谨的生活科学，它对我们日常生活的作用显著不可忽视。很多学生不喜欢数学，觉得数学计算很难，思考起来也很麻烦，但却不知道数学对他们的好处。数学培养也是从学生很小就开始了，从学前教育时期，一直到高中都是不可忽视的学科。很多学生由于在最初的时候没有一个好的启发，慢慢失去了对数学学习的兴趣，更别说去主动探究和发现了。学生对数学的认识也不是很全面，很多人认为我们在生活中根本用不到课堂上学的那些知识。正是这样的一些思想使得我们的学生对数学的态度差异很大。我们面对的是初中生，在某些方面来说，虽然他们处于青春期，但也能听懂一些道理和有自己的想法了。因此，我们要让他们了解数学的重要性，让他们更加全面的认识数学这门学科，从而主动去学习数学。

初中数学；课堂；探究学习