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  • 小学语文课堂多元化教学模式的实践探究

    Author(s):

    冉忠慧

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    陕西省汉中市略阳县高台小学

    Abstract:

    时代在进步,对语言文字运用的能力有了更高的要求。为适应时代发展,小学语文课堂需要有开阔的视野、开放的心态、创新的思维,以带给学生多维度的语文学习方式。多元化教学模式是针对传统的、单一的教学模式提出的,对提高学生的语文素养大有裨益。

    Keywords:

    小学语文;多元化模式;实践探究

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