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  • 新课程背景下的小学英语课堂互动教学

    Author(s):

    陈蕾

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    江西省赣州市全南县第四小学

    Abstract:

    互动教学是非常有效的教学方式,同时也是符合新课程理念与要求的教学方法,教师在新课程背景下开展小学英语课堂互动教学,就可以使学生成为课堂的主体,且培养学生学习兴趣,同时提升学生自主学习能力,为学生后续的学习和发展打下基础。本文从互动导入、师生互动与生生互动三个方面入手,阐述了在新课程背景下展开小学英语课堂互动教学的策略与价值。

    Keywords:

    小学;英语教学;课堂互动;新课程

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