智慧学习环境下小学数学课堂教学策略探讨

Author(s)：

陈能镔

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

Affiliations：

江西省赣州市赣县区阳埠中心小学

Abstract：

小学数学的教学正在不断地推陈出新，越来越多的数学教师已经开始改变自己的教学策略，智慧学习作为小学数学中一种比较新颖的教学方式，成为现在小学数学的教育热门。智慧学习的目的是让教师能够有效地提高学生的学习效率，同时在教学过程中，让学生可以不断地通过自己的学习情况改变自身的学习策略进行学习。在这个教学的过程中让学生可以学会利用数学思维进行学习，从数学的学习中诞生真正的智慧。对此，本文将从“构建知识联系，提高数学理解能力”、“突破惯有思维，实现数学思维创新”、“加强课堂互动，提高自主学习能力”这三个方面并结合实际案例进行阐述，从而使得小学数学教师可以在智慧学习环境下利用数学课堂教学提高学生的数学能力。

Keywords：

智慧环境；小学数学；教学策略

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