小学语文课堂上德育教育的渗透分析

Author(s)：

邓舜捷

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

Affiliations：

江西省赣州市章贡区第二小学

Abstract：

在新课标改革的背景下，教学模式发生了巨大的变化，这也就使得“双减”政策应运而生。在这样的时代大潮流中，教师要加快教学理念的转变，采用更加新颖的教学模式引导学生灵活掌握学好语文课程的规律和技巧。与此同时，教师在这一过程中还要深入挖掘教材中的德育知识，根据教学的实际情况制定情感态度与价值观教学的相关目标，确保学生能够在有限的课堂时间内获得全方位的培育，推动小学语文课程教学质量和水平的双重提升。基于此，本文就从巧用多媒体技术作为辅助、深入挖掘教材中的德育内容、组织形式多样的课外实践活动多个层面论述了双减政策提出后立德树人教学在小学语文课堂上的开展对策。

Keywords：

小学语文；德育教育；教学探索

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