小学教育中数学与语文教学的融合实施

Author(s)：

许丽瑶

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

Affiliations：

江西省龙南市南亨乡中心小学

Abstract：

在现阶段基础教育教学改革过程中，教师要注重培养学生自身学习能力，要转变传统的教育教学观念，提升教师日常教学思想认识，保证学生在学习过程中不断养成良好的学习态度。现阶段日常教学中，尤其注重跨学科融合教学，让学生能够综合各方面所学知识，从而提升学生自身学习效果，保证学生个人学习能力的提升。在素质教育模式下，教师需要让学生在学习中找到适合自己的学习方法，通过语文和数学融合教学，让学生在课堂中将逻辑思维与感性思维进行融合，提升学生知识掌握能力，培养学生综合建构知识的能力。本文通过对小学教育教学现状进行分析，希望提出小学数学与语文相互融合的教学策略。

Keywords：

小学教育；数学；语文；融合教学；策略

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