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杨素青
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10
河北省雄安新区安新县泥李庄小学 河北 雄安新区 071600
教育教学改革已经全面开启,小组之间的合作教学,成为当前最为重要的任务,积极的进行融合,与素质教育进行接轨,能够探寻出教学的主旨和目标,促使课堂教学效果得以大幅度的上升。本文立足小学语文课堂的运行情况,全面分析小组合作的具体方法,创造性的进行课程的分析,以小组为单位,设计不同的任务,让学生更加清楚的明白学习的目标,加深学生的认知,增强学生对合作的研究,全面进行课程的实践性分析,以促使学生的合作能力和水平,得到大幅度的上升。
小学语文;小组合作;学习
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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