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  • 基于“三全育人”理念的高职院校学风建设体系的构建

    Author(s):

    孟丽萍1 葛志元2

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    徐州工业职业技术学院

    Abstract:

    学风是高等学校办学思想、管理水平和教育质量的重要标志,也是学生学习态度、思想品质和综合素质的重要体现。当前,高职院校学风建设面临新的挑战,要以“三全育人”理念为指导,明确“全员”育人主体责任,建立“全过程”育人制度框架,搭建“全方位”育人有效载体,从而形成系统的学风建设体系,进一步提升高职院校的办学能力和育人质量。

    Keywords:

    三全育人;学风建设;高职院校

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