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舒翠娜
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10
河北省承德市滦平县第三中学 河北 承德 068250
新时期下,整体课堂教学的结构更加完善,音乐课程的教学改革已经全面开启,特别是欣赏课的实施,更加注重学生情感体验的升华,能够探索出教学的主旨,让学生的艺术涵养得到全面的提高。本文结合初中音乐课堂教学的运行情况,深度的分析欣赏课中,培养学生情感体验的具体方法,优化教学结构,科学化的进行课程资源的应用,促使各个教学层面的有机统一,能够真正突出学生的主体性,转变学生的思考方式,让学生拥有自主分析的能力,品读出音乐作品中所包含的美育资源,全面提高学生的鉴赏水平和素质。
提升;中学音乐;情感体验
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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