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曾碧媛
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10
广州市交通运输职业学校
数学是中职学校开展教学活动的重要公共课,在培养学生逻辑思维和理性思维层面发挥着重要作用。同时,中职学校学生特有的情况,使得教学活动需要区别于初中和高中的数学教学模式,立足于中职学校的教育特点,为学生制定有效的教学方案。基于此,本文就以新课标为背景下,研究了中职数学学科的教学模式,文章首先分析了新课标下中职学生进行教学改革的原则,之后总结了现阶段中职数学教学中存在的问题,最后提出几点优化策略,旨在与广大中职数学教师共同探讨有效提升教学质量的策略。
新课标;中职数学;教学策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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