探究初中语文课堂教学提问的艺术性

杨素丽

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

江西省赣州市瑞金市万田初级中学

在初中语文课堂教学提问过程中，教师不仅需要掌握课堂提问技巧，还必须有艺术性的提问，这是提升一个教师的个人职业修养，也是提高课堂教学质量的重要环节。很多时候，语文教师都会产生共鸣，那就是语文教学需要艺术性，也必须科学地进行。而要做到这一点，要求语文教师遵守传统的学科规律，并且拓展思维，融合多元化的教育方法。在很多种教育方式里面，课堂教学提问是最有效的方式之一，在这其中提问时候的艺术性就显得尤为重要，因为只有学生学会主动发现问题，发散思维去解决问题，才能显得语文课堂教学的成功。因此，针对初中语文课堂提问的艺术性，教师们应当加大探究的力度。本文旨在探究新理念下语文课堂教学提问的艺术性。

语文教师；课堂教学；提问；艺术性