高中历史教学创新教学方式的策略研究

Author(s)：

王秀波

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

Affiliations：

吉林省公主岭市第三中学校

Abstract：

随着高中教育不断改革和完善，教学创新已经成为教师教学改革的重难点，也是新时期培养高中生创新和探究精神的核心内容。新高考改革取得了重大突破，就是将高中学生的综合评价内容作为招生录取的重要参考，在新高考理念下，学校更加注重学生综合能力和素质方面发展，打破传统高中教学方式，从“招分”向“招人”方向转变，打破过去注重学生分数、一考定终身的弊端。新高考理念下，学生和教师都面临着更大的压力和挑战，在改革创新压迫下，传统教学应当退出历史教学舞台，创新教学方式是提高教师教学效率和学生听课效率的重要体现。但是现阶段高中历史教学创新中依然存在很多不足亟待解决，文章以高中历史教学为中心，首先分析高中历史教学的现状，然后提出历史教学创新教学方式的策略，希望可以提高学生对历史学习的重视。

Keywords：

高中历史；教学方式；创新；策略

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