议题式课堂培养高中生政治学科核心素养的探究

邱岳

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

于都县第二中学

目前我国信息和我国教育行业的快速发展，政治教学是高中的重要学科之一。议题式教学是一种注重学生自我学习能力，通过营造学习环境来使课堂内容同学生实际生活相呼应的教学方式，议题式教学主张将课堂结构清晰可视化，让学生在不断地讨论和实践中对知识产生自我理解，提高课堂内容在教学中的实用性。而高中的政治教育除了要向学生灌输政治知识之外，还要加深学生对道德法治、对我国政治思想的理解，帮助学生养成良好的行为习惯，向学生展示我国的政治特点，培养学生的家国情怀。所以议题式教学以学生为主，鼓励学生讨论、实践的特点，十分适合高中阶段的政治教学。

高中政治；议题式教学；核心素养