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陈友萍
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10
龙岩学院附属中学
如今新课程理念下的高中语文互动式教学法的应用不仅仅是一种全新的教学方式,更多的是让师生在互动与交流的过程当中形成更加优秀的教学情境与精神氛围。当代的高中生是我国发展与进步的希望,作为高中阶段的语文教师,在实际工作的过程当中应该要针对性地发挥语言文字的基本功能里,让学生在课堂学习语文知识的过程当中能够得到适当的德育教育渗透,推动学生道德品质提高的同时完善学生的个人人格,让学生能够在将来的社会与学习当中能够充分发挥自身的优势与能力。因此,本文主要对高中语文教学中德育教育的渗透方式与策略进行探究。
高中语文;德育教育;渗透策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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