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  • 双减政策下农村学困生英语核心素养培养策略分析

    Author(s):

    李峰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    平江县汉昌镇浊水中学

    Abstract:

    英语是初中教育教学当中的关键组成,由于其自身所带的学科特征,英语学习有助于培养学生的表达能力、理解能力以及跨文化交际意识,提高学生的综合素质与核心素养。在我国广大的农村地区,由于诸多因素的影响与作用,初中英语学困生的数量急剧增多,英语教学任务尤为艰巨。伴随着双减政策的下发,要求农村初中英语教师定然要切实遵循提效减负的教学理念,利用丰富多元的教学手段,强化学生英语学习成效的显著性提高。基于此,本文重点探究了双减政策下农村学困生英语核心素养的培养策略,以供相关人士交流参考。

    Keywords:

    双减政策;农村初中;英语教学;核心素养;学困生;培养策略

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