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  • 提升高中化学教学效率的策略研究

    Author(s):

    孙连鹏

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    山东省聊城市南湖高级学校

    Abstract:

    化学是高中阶段学生所要学习的重要学科之一,学生能否通过化学学习掌握必要知识和能力,将直接影响到其以后的学习和发展。基于此,高中化学教师就需要对自己的教学行为反思,从教学的基本环节设计入手进行分析,找出其中存在的问题,并提出更加有效的教学方案。

    Keywords:

    高中化学;教学效率;提升策略

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