基于核心素养的高中音乐教学有效策略探究

张冉冉

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

山东省枣庄市薛城舜耕实验学校

音乐是伴随我们日常生活中不可缺少的情感休闲艺术，并能带给我们美的感受。音乐还能够很好地推动我们精神文化气质方面的提升。自教育部门推行新课程改革以来.每个学校开始践行基于核心素养的课程标准要求。在高中音乐教育体系中.艺术核心素养也被作为教师教学所追求的重要目标。在高中音乐教学中要想通过教育的形式来培养高中学生的核心素养，一开始就应将课程的核心价值作为学生最基本的要求，然后制定出有规范要求的的课程标准作为引导方向，从而顺利有效地构建学生的核心素养框架。剖析我国目前高中音乐课堂中所存在的普遍问题.有针对性地提出相关对策.以期能够为构建基于学科核心素养的音乐高效课堂提供帮助。

核心素养；高中；音乐教学；有效策略