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  • 浅谈小学数学生活化教学的途径和策略

    Author(s):

    李振华

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    聊城市东昌府区新城小学

    Abstract:

    由于小学生年龄较小,其思维意识还处于不成熟阶段,学习数学知识的过程相对较为困难。数学作为小学阶段重要学科之一,能培养学生逻辑思维,提高其理解能力。因此,为了促进小学生全面发展,帮助其树立正确的思维观念,教师就需要开展生活化数学教学模式。基于此,下文将对小学数学生活化教学的途径和策略做出初步探讨。

    Keywords:

    小学数学;生活化教学;教学策略

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