浅谈游戏教学在幼儿学前教育中的应用策略

韩芳¹ 寇鲁超²

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

五莲县实验幼儿园

随着我国素质教育教学体系的发展，幼儿时期作为学前教育的重要阶段，为了更好地落实各种现代化教育理念，需要帮助幼儿应用学前教育的各项策略，结合游戏教育法让学前教育更能帮助幼儿成长和发展。游戏教学法并不是简单做游戏，而是应该利用游戏将幼儿与教育措施、教育手段和书本上的知识构建连接，积极搭建知识传输渠道，符合我国现代化教育理念的各项标准和要求。利用学前教育的示范应用来帮助幼儿养成音乐、舞蹈、口才等各方面的学习兴趣，以积极的学习态度、健全的学习理念、有效的学习措施为幼儿后续的学习和成长保驾护航，突破传统幼儿教学的理念和束缚，让学前教育在师生的共同参与下促进幼儿健康成长与发展。

游戏教学；幼儿园；学前教育；应用策略