探究移动学习设备助力小学语文高效课堂教学的有效性策略

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探究移动学习设备助力小学语文高效课堂教学的有效性策略

Author(s)：
钟元梅

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

Affiliations：
江西省赣州市白云小学

Abstract：
随着网络技术的普及，移动学习设备在教学中的运用，已成为必然的趋势，我国各地区也开始在运用移动学习设备教学。传统的小学语文教学中，无论是课上，还是课下，学生都是围绕课本进行学习，其枯燥性较强，学生能力及素养的发展也十分的缓慢。而在网络技术不断普及的背景下，移动学习设备在基础教育阶段的运用越来越普遍。移动学习设备是指智能手机、平板电脑、学习机等手持式设备，将之引入小学语文教学中，能为学生预留充分的自主探索时间和空间，对学生自主学习能力的提升十分有利，而且能不断强化学生的学习情感，对于学生的发展意义重大。但由于移动学习设备在小学语文教学中的运用经验较少，对其运用的挑战性较强，需要老师深层次的研究。下面笔者将根据自身的经验，提出一些实施建议。

Keywords：
小学语文；移动学习设备；应用

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[1] 钟元梅.探究移动学习设备助力小学语文高效课堂教学的有效性策略[J].Wen Yuan (High School Edition),2021(10),.