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  • 初中数学小组合作学习探究

    Author(s):

    雷有文

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    四川三台潼川中学

    Abstract:

    小组合作教学是当今课堂的主要教学形式。合作学习通过教师结合班级学生实际进行学生优化组合的设计,实现强弱结合,在学习的过程中学生结合教师布置的学习任务,合作学习、共同探究,成分发挥个人的优势,让人人有事做、事事有人做。在这样的和谐、民主的学习气氛中学生主动学习,培养了学生自主学习能力、竞争意识、创新能力,创建了和谐课堂,做到了培尖补差。

    Keywords:

    初中数学;小组合作;探究

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