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  • 高中物理教学中问题导入策略分析

    Author(s):

    官正强

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    重庆市永川中学校

    Abstract:

    按照新课程标准提出的素质教育要求,高中物理课堂教学在各个环节中均做出了改革,以往不受重视的课堂导入环节也逐渐提上改革日程。怎样利用有效的课堂导入方法提高学生自主积极性,营造良好的课堂教学氛围,使学生快速进入学习状态,实现高效课堂教学是高中物理教师的关注重点。而问题导入法则是最便捷、最实用的导入方法之一。古语云“问则疑,疑则思,思则通”。

    Keywords:

    高中物理;问题导入;分析

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