微视频在中职基础护理学实训课程中的应用与研究

门淑萍

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

广饶县职业中等专业学校

中职教育是基于市场上的人才需求对普通教育的补充，部分中职学生的知识基础以及学习兴趣相对较低，这就使得中职学校的教学需要采用一种启发式的教学方式，充分调动学生的学习热情，提升知识的教学效果。随着教学形式的不断发展与变化，微视频这一新的教学形式在中职教学中的应用频率在不断攀升，微视频知识展现的形式更加灵活多样，有利于吸引学生的注意力。同时，微视频的教学形式能够更加充分地利用学生的碎片化时间进行知识学习，对于提升知识的学习效率十分有效。基于此，本文章对微视频在中职基础护理学实训课程中的应用与研究进行探讨，以供相关从业人员参考。

微视频；中职基础护理学；实训课程；应用