幼儿教育中高质量“亲子任务”的实施策略

Author(s)：

热阿孜亚•阿克巴尔江

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

Affiliations：

新疆阿勒泰市阿拉哈克镇中心幼儿园

Abstract：

21世纪学前教育已然成了孩子们行为习惯；思想品德以及人格养成的关键，为确保孩子们可以在良好的环境中健康发展，我们必须遵循幼儿成长的发展规律，在对幼儿的教育理念和方法上不断学习和改善。而像目前在很多幼儿园都在开展亲子活动，这不仅可以让家长对于幼儿园的教育环境以及教师的教育方式有一个全方位的了解，同时也可以让教师掌握家长与孩子们在一起时候的状态，以便日后沟通。所以多促进开展亲子活动无疑是对幼儿的健康发展最有利的条件，以便完成对教育目标的达成。要想去实现对幼儿的教育目标以及促进其健康发展，就必须要遵循幼儿心理特点，坚持以科学的教育方式进行指导。以多开展亲子间的趣味活动方式来为幼儿们的健康发展提供一个良好的环境，同时家长的参与更可以使自己与孩子之间相互沟通多交流，增进情感，在培养幼儿们的健康教育时起着积极的作用与意义。

Keywords：

亲子活动；教育价值；指导方式

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