高二语文教学中如何培养学生的语文思维

Author(s)：

王芹

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

Affiliations：

山东泰安宁阳县职业中等专业学校

Abstract：

新的发展时期，我国新课程改革在持续深入推进，国家更加注重学生的素质教育以及核心素养的培养，对语文学科教学质量也提出了更高的要求，不再单纯地进行课本知识的传授，而是开始注重学生思维能力的培养。语文思维的培养与学生的综合发展息息相关，不仅有助于学生进行知识的积累和方法的改进，还有利于提高学生的学习兴趣，使学生能够在语文学科学习过程中养成良好的学习习惯，从而不断加强学生的思维模式建设，有效提升学生的语文核心素养。因此，本文重点探讨高二语文教学中如何培养学生的语文思维，以切实提高学生的语文思维水平，提升学生的语文学科素养。

Keywords：

高二语文；教学效果；语文思维

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