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  • 读写结合在初中语文教学中的实践探索

    Author(s):

    刘妮

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    贵州省安顺市西秀区宁谷镇宁谷中学

    Abstract:

    在初中阶段语文教学的过程当中,除了基础知识的讲解之外。为了能够进一步帮助学生提升自己的语文素养,引导学生深入理解传统的优秀文化。通过采用读者结合的方式再合适不过,通过阅读带领学生了解不同作者的表达方式与思想情感,通过书写帮助学生理清逻辑思路,进一步提高学生的表达能力与逻辑思维能力的训练,读写相结合的方式进一步实现综合素养的提升,那么如何激发学生的读写兴趣,如何实现长远发现,是教师在教学过程当中需要思考与探讨的问题。

    Keywords:

    读写结合;初中语文;实践探索

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