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孙琳
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09
甘肃省陇南市洛塘镇西支小学 甘肃 陇南 746000
在以往的小学数学课堂教学过程中,由于传统教学方式较为单一,再加上小学生自主学习管理能力较差,在实际学习过程中难以长时间集中学习注意力,课堂教学质量与教学效率相对较低。立足现代化素质教育,教师在实践教学中应当积极地创新课堂教学方式,立足小学生实际学习特点多样化设计课堂教学活动,充分激发学生在数学学习中的主动性,在师生共同参与的课堂学习过程中构建高效的教学环节,促进学生数学综合素养的全面发展。
导学式教学法;小学数学;运用策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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