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李淑娟
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09
江西全南中学
培养且促进学生英语核心素养的发展,是高中英语教学的重要目标。而英语阅读品格的培养,是学生英语核心素养发展的重要因素,这就体现了展开高中生英语阅读品格培养行动的重要性与必要性。学生进行高效的英文名著阅读,就可以培养学生英语阅读品格。教师可以指导高中生进行英文名著阅读,以此培养学生英语阅读品格,从而发展学生英语核心素养。本文从组织活动、选择题材与结合文化三个方面入手,阐述了指导高中生进行英文名著阅读从而培养高中生英语核心素养中阅读品格的有效策略。
高中英语;名著阅读;阅读品格;培养
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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