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  • 基于生活化的小学语文中年级习作教学研究

    Author(s):

    刘卉

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    江西省赣州市全南县第二小学

    Abstract:

    习作教学是小学语文中年级教学的重点,教师根据学生熟悉的生活展开习作教学,可以减少学生对教学的抗拒性,且降低学生习作的难度,从而促进学生习作能力的提升。基于此,本文从情境教学、情感教学和合作教学三个方面入手,阐述了展开生活化小学语文中年级习作教学的有效策略。

    Keywords:

    小学中年级;语文习作;生活化

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